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Comment répondre à Henry Ford et Otto von Bismarck ?


Toute l'histoire est superposée -- Ford

Toute l'histoire est un conte de fées réécrit par le vainqueur de la dernière guerre - Bismarck

Il y a BEAUCOUP de vérité dans ce qu'ils disent. Et avec une thèse de doctorat comme la cour martiale d'Eddie Blaskowitz pendant la bataille des Ardennes ou d'autres écrits similaires trop détaillés dont personne ne se soucierait jamais sauf un autre professeur d'histoire, pourquoi quelqu'un se soucierait-il de l'histoire ?

Au niveau élevé avec des faits prouvables, il est logique d'étudier l'histoire. Mais mon expérience est que les classes vont trop loin dans les mauvaises herbes et sont biaisées par des opinions politiques.

Je pense que Ford et Bismarck ont ​​raison.


Toute l'histoire est superposée -- Ford

Toute l'histoire est un conte de fées réécrit par le vainqueur de la dernière guerre - Bismarck

FWIW, une grande partie de ce que nous savons sur l'histoire vient de l'archéologie. Les fouilles ne sont ni des bêtises ni des contes de fées réécrits par le vainqueur de la dernière guerre. Ce ne sont que des artefacts, attendant d'être analysés.

Pour ce qui est des textes, je vous ai invité à récupérer l'Héritage de Rome de Chris Wickham. C'est à la fois savant et non savant. Quoi qu'il en soit, Wickham passe des quantités démesurées de pages à parcourir entre les lignes de ce qui se trouve dans les enregistrements de texte et à donner un contexte pour comprendre ce dernier. En conséquence, c'est extrêmement sec, mais si vous avez la patience de le parcourir, cela vous donnera une idée incontournable de combien les historiens scrutent ce qu'ils lisent au lieu de prendre les textes pour argent comptant.

De plus, selon le commentaire de LangLangC, les deux citations pourraient ne pas être authentiques.


Pourquoi quelqu'un se soucierait-il de l'histoire ?

Pourquoi quelqu'un se soucierait-il des maths ? On peut simplement taper ces nombres dans une calculatrice ou un programme de mathématiques peu coûteux et obtenir la bonne solution à chaque fois. Pourquoi les gens prennent-ils même la peine d'apprendre les mathématiques ? Si vous êtes ingénieur, vous devez prendre tellement de maths que c'est fou… Calculs, Equations Différentielles, Statistiques… etc etc… qui a déjà utilisé ces connaissances ? Je pense que j'ai utilisé l'algèbre une fois pour déterminer les partages de mes pourboires quand j'étais aux tables il y a peut-être 40 ans. Cela semble être une terrible perte de temps de factoriser toutes ces équations quadratiques dans ma jeunesse si c'est la seule utilisation que j'en ai tirée, n'est-ce pas ! Les mathématiques, que vous ayez déjà utilisé l'algèbre, et encore moins le calcul, enseignent un ensemble de règles simples et disciplinées à aborder et à appliquer à la résolution de problèmes. C'est une façon d'exercer et de discipliner votre esprit et de vous exposer à une façon de raisonner. Une façon de penser ! Et il y a plusieurs façons de penser.

Les sciences? Pourquoi étudier les sciences ? Je veux dire, bien sûr, si vous voulez être Steven Hawkings ou Albert Einstein, cela a du sens, mais pourquoi tous les enfants qui fréquentent le lycée devraient-ils être obligés de suivre des cours de biologie, de physique et/ou de chimie ? quand l'utiliseront-ils un jour ? La biologie avec ses vastes catégorisations de tous les êtres vivants, faisant des associations et une organisation d'animaux et de plantes qui ne semblent pas vraiment avoir grand chose en commun à première vue. La raison en est que vous êtes littéralement en train de découvrir comment quelqu'un a créé l'ordre à partir du chaos, n'est-ce pas. Idem pour la physique, appliquer les mathématiques d'une manière nouvelle et différente pour comprendre comment le monde fonctionne autour de vous. Le but n'est pas seulement de comprendre la physique, c'est de vous exposer à une façon différente de penser. Appliquer des théories, des observations et des itérations pour affiner sa compréhension du monde qui nous entoure. L'enfer, le simple fait de comprendre l'observation produit la compréhension a pris plusieurs milliers d'années à la race humaine pour envelopper notre cerveau.

La réponse à toutes ces questions est la même. Il s'agit d'apprendre à penser. Les gens raisonnent de différentes manières et ils ont été de véritables grands penseurs à travers l'histoire qui ont abordé différents problèmes de différentes manières. Quels étaient leurs défis, qu'est-ce qui a été essayé, qu'est-ce qui a fonctionné, est-ce que quelque chose a fonctionné… L'histoire est constituée de millénaires d'études de cas sur la façon de raisonner. Quels sont les résultats bons et mauvais pour chaque expérience que l'humanité a jamais rencontrée, ou a refusé de faire face.

Quelle est une meilleure approche pour comprendre comment raisonner que de regarder les gens qui vous ont précédé essayer et échouer, ou essayer de réussir ?

Au niveau élevé avec des faits prouvables, il est logique d'étudier l'histoire. Mais mon expérience est que les classes vont trop loin dans les mauvaises herbes et sont biaisées par des opinions politiques.

Parlé comme un ingénieur. Les faits prouvables ne sont qu'une façon de raisonner. Créer des résultats quantifiables à partir de ce qui semble être le chaos est ce que Newton a fait, ce que Gregor Mendel a fait, Galileo et Copernicus. Mais un autre tact serait d'apprécier que parfois leurs faits ne sont pas prouvables, il y a plusieurs façons de raisonner et parfois les faits prouvables que notre père nous a transmis sont tout simplement faux et proposent une toute nouvelle façon de les interpréter… C'est ce que John Maynard Keynes l'a fait, puis Milton Friedman l'a fait à Keynes. Il existe de nombreuses façons de raisonner, et l'histoire sont des études de cas dans chacune d'elles.

Je pense que Ford et Bismarck ont ​​raison.

Intéressant, vous avez choisi Ford et Bismarck, car leurs perspectives ne pourraient pas être plus différentes. Ford est un excellent exemple de ce qui peut arriver aux génies obsessionnels déterminés qui poursuivent leurs propres disciplines et dévalorisent ce qui motive les autres peuples à travers les processus. Alternativement, Bismark était un gars qui était connu pour comprendre comment ses avis potentiels pensaient et utilisait cette information pour les manœuvrer.

Ford était l'ingénieur accompli. Il a probablement fait autant que quiconque pour inventer l'ère moderne. Son comportement précoce le définit comme quelqu'un qui pense et se soucie des gens ordinaires. Il a été le premier à inventer le ligne d'assemblage en mouvement ce qui lui a permis de créer les premières automobiles produites en série à un prix abordable pour les masses, le Model-T. Il a également été le premier grand fabricant à passer d'une semaine de travail de 100 heures à une semaine de travail de 40 heures, 5 jours par semaine et ce, sans réduire le salaire de son employé. Ford a déclaré en 1926, lorsqu'il a mis en place la semaine de travail de 5 jours, "le temps de loisirs n'est pas une classe privilégiée". pour les emplois manufacturiers. Cependant, le manque de capacité de Ford à apprécier ce qui animait son marché a finalement limité ses réalisations industrielles. Le manque d'appréciation de Ford pour des choses comme la personnalisation, le design et le marketing a fait perdre à Ford une part de marché considérable par rapport à ses concurrents. Avant la Seconde Guerre mondiale, il est devenu célèbre pour avoir engagé des voyous pour malmener et abattre ses travailleurs.

  • Le massacre de Ford : le jour le plus sombre de Détroit.
  • Bataille du viaduc

    Il est également célèbre pour antisémitisme et dire de belles choses sur Adolf Hitler avant la Seconde Guerre mondiale. En se concentrant myope sur ce qui l'a d'abord défini comme un génie, la production de masse; il a finalement perdu le contact avec le monde qu'il a aidé à créer.

D'un autre côté, Bismarck était un homme dont toute la carrière était colorée et fondée sur la compréhension de ce qui motivait la personne assise de l'autre côté de la table. Toute sa carrière est ancrée dans l'histoire. La double alliance, la triple alliance, l'unification de l'Allemagne, éviter la guerre des deux fronts dans la crise bulgare. Toute la carrière politique de Bizmark témoigne de la façon dont la compréhension de l'histoire donne des outils puissants pour façonner l'avenir et éviter les erreurs du passé.


Voir la vidéo: Otto Von Bismarck (Décembre 2021).